专业化人才培育方案是针对企业风险管理不同层面的要求，为其系统提供专业化风险管理人才的培育方案，它包括风险管理师、风险培训师及注册审核员三个专业角色的培养。 

专业化人才培育依据不同的项目及客户的需求确定培育时间，最短周期为一年。在整个方案实施中体现4个1+1培育模型，包括策划阶段企业与IRMA的一加一，以解决培育目的的确定、人员的选择、时间安排、资源支持保障等环节，以确保为学员充分的时间及知识应用环境的支持。授课阶段的学员与老师的一加一，以解决的是知识单向传输的缺点，在整个培育体系中，学员与老师是一个整体，不论是在课堂上还是在实际的应用中，学员与老师是互动及相互作用的;理论与实践的一加一解决的是培育内容的针对性，不仅要关注理论层面的基础，又要重视与现场实际工作的结合，同时还要规避听懂了，但不会用的现象，在培育中注重学员动手能力、动脑能力的开发与实践。应用阶段的授课与辅导的一加一解决的是学员知识转化为能力与经验的支持问题。在实际知识应用中，学员可能面临课堂上没有学到或遗忘的知识，这就要求老师持续提供支持，这个一加一，就是要确保学员在应用遇到问题能及时得到老师的支持与辅导。